造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、针对此报道，国家计生委宣教司前日表示，这一报道不准确，内容不属实，稍后将通过官方网站公布声明。
2、否认南京大的真实性，因为当时有很多见证人，如西方记者、外交官、宣教士、商人、日军士兵和国际观察员的日记、信件、报道、文献和照片都斑斑可考。
3、但史实充分证明，中国在郑和时代就没有侵略，没有威胁，明成祖主张“厚往薄来”、“宣教化”，他说过对待别国千万不能用兵，用兵是下下策。
4、宣教常时忽忽如有所失，感了一场缠绵之疾，竟不及调官而终。
5、结论：需考虑采用广播、电视、墙报和宣传画等综合宣教方式，提高人群日常防鼠灭鼠知识和能力。
6、圣人之道也，无幽不通；一则致霖雨于天下，一则宣教化于区中，背伪归真，岂逐叶公之好？长生久视，实资豢氏之功。
7、方法加强药品名称药物剂型等知识的学习，了解药物不良反应和预防措施，加强健康宣教。
8、天津博物馆宣教部主任李玫介绍，目前正在对讲解员和志愿者进行紧张培训，以便更好地在展览期间为观众服务。
9、联系到日前哈尔滨供热设备故障事件中，该市供热办宣教处黄丽亚教训媒体，不要“老报冷冷冷”，要注意“社会和谐”。
10、因此，我们将紧密与他们合作以动员及差派本土宣教士来完成他们在大使命中的角色。
11、小城宣教在加拿大，其实有不少华人散居于一些市外的小镇之中。
12、有守者二十余人，分布寰区之内，俾各莅临民敷宣教化，则天下大治计日可期矣。
13、当这位短跑运动员的妹妹担心参加奥运会可能会他的宣教生涯时，如此回应：“是神使我能跑的快。
14、方法：在疫源地采取防鼠、灭鼠、卫生宣教、医生培训、预防投药等综合性措施，评价其效果。
15、对有外出务工人员的农村家庭进行重点宣教和干预。
16、电视上的宣教家：再寄来一些。
17、拓荒宣教和得著未得之民是我们基地的中心使命。
18、他们同样送来了纸尿布，但员工不想使用，所以就把它们再转赠给宣教士。
19、联系到在日前哈尔滨供热设备故障事件中，该市供热办宣教处黄丽亚教训媒体，不要“老报冷冷冷”，要注意“社会和谐”。
20、宣教科科长，说起来好听，全科就他一个人，有事就到处找人帮忙，随便抓差，谁都躲着他，但我是新人，不应付一下不行的，所以装作很快活的答应了一声。
21、哈尔滨市供热办宣教处黄丽亚认为，出事的毕竟是少数，媒体应多报一报我们供热企业怎么千辛万苦搞好工作的，不要老报冷冷冷，要注意社会和谐。
22、结论加强对结核患者及综合医院医生的防痨宣教，重视肺结核患者的督导管理，是提高结核患者治疗依从性的唯一措施。
23、在未停药或不换药的情况下进行牙周基础治疗，包括口腔卫生宣教、洁治、刮治和根面平整术等。
24、对于为什么要带“喉宝”，老沈讲，巡线除了要对铁路线进行检查外，还要对附近村民进行宣教。
25、方法在疫源地采取防鼠、灭鼠、卫生宣教、医生培训、预防投药等综合性预防措施，评价其效果。
26、换句话说，在早期教会，圣灵是通过教会的领袖们向保罗和巴拿巴说话，差遣他们进行第一次的宣教旅程。
27、他曾有七年的时间在印度一个危险的边寨做宣教工作。
28、结论勐腊县疟区居民对疟疾防治知识的知晓率较低，需要做大量的卫生宣教工作。
29、今日起，本报与吉林省宣教经济信息中心共同主办的“与共和国同禧同乐”大型新人集体婚礼的新人征集活动已全面铺开。
30、怎当得宣教一边扑，一心牵挂着帘内那人在里头看见，没心没想的抛下去，扑上两三个时辰，再扑不得一个浑成来。
31、宣教活动在圣诞节前展开了，我们都去参加了。
32、合肥局宣教处称，本科员沟通能力强，在“收摊子”时能做到以诚动人，“教育了当事人，也感动了旁观者”。
33、抗战使夏衍有了新闻和文艺两面作战的实践和经验，他深深地懂得，新闻的宣教可以是匕首，是刀。
34、若有疑问，请与该宣教之负责人联络。负责人请参照爱恩宣教一览档下载。
35、第三，我们宣教是因为在我们四周有对福音的需要。
36、这个任命是给每一位耶稣的跟随者的，而不是只给牧师与宣教士。
37、请大家也继续为苏丹有持续的和平及更多的宣教士代祷。
38、通过隔离治疗病人、加强消毒和卫生宣教等综合措施，疫情得到有效控制。
39、谨启蓬莱天仙子，纯心妙道吕真人，誓佐踢师宣教化，巡游天下武灵，亲受钟离传秘法，誓将法力救群生。
40、怪不得后来的书会先生以此为雏型，专门作了一篇《赵县君乔送黄柑子》的小说，小说相当生动地写了一位宣教郎，因想勾引他人家眷。
41、有人说他曾展开第五次宣教旅程去西班牙。
42、杭州市一医院营养科的主管营养师蒋虹说，在病房里做养宣教时，她也经常碰到一些病人和家属对这个问题各持己见。
43、结果正确的口腔卫生宣教，积极治疗，食物嵌塞缓解，大大降低了食物嵌塞引发的各种牙病。
44、结论学校、供餐企业和社会应合力打造学生营养午餐，并结合营养午餐开展营养宣教与合理膳食指导。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。