小学生教育日发言稿
各位老师、同学:
早上好!
这次,国旗下讲话的主题是“关注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我国一年一度的“119消防日”,因为11月9日的简化写法同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆,万一发生火灾,及时报警求助是最要紧的。
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明,但是,火一旦失去控制就会造成灾难,而往往这样的灾难都是源于一些细节上的疏忽:出门忘记关闭的电器、临睡忘记关闭的燃气开关、随手乱扔的一个烟蒂以及为贪图方便随意乱拉的电线都可能引发一场火灾。
在平时生活中,遇他处发生火情,同学们切勿围观。有的同学出去好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员抢险,也不利于同学们的安全。更重要的是不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如在身边发现有人假报火警,我们都要立刻加以制止。这些事情看似与预防火灾、火灾中逃生没有关联,但是维护一个和谐有序的社会环境就是维护我们的安全。
我们的未来是那么美好,我们的前途是那么光明。但去实现这美好的人生,就要有生命作为前提。生命对于我们每个人都只有一次,防范胜于救灾,让我们一起关注消防,珍爱生命,共享平安!
谢谢大家!
小学生教育日发言稿
老师们、同学们:
时间过得真快,转眼间半个学期过去了,我们取得了一些成绩,也存在一些问题,在这里,我想和大家一起一下,因为小学阶段是一个人发展的关键时期,现在的努力意味着你们将来的前途,甚至是你们的命运。
从现阶段我们的状态来看,有着可喜的一面。在班主任和任课老师的全力教诲下,班风转正,学风转浓,班级竞争意识强,各学科都呈现出一种积极向上的发展趋势。
当然,我们的学校也存在一定问题。
第一,卫生保持不好。有的同学不珍惜别人的劳动成果,为了自己方便,随手把垃圾就扔了,我们校园内有这么多垃圾桶,你向前走几步,把垃圾放进垃圾桶行不行?垃圾堆学校花费了这么大的劲给我们铲出一条道来,你向前走几步再倒垃圾行不行?记住,你的脚向前多走几步,你的文明程度就前进了几大步,这是个修养问题。
第二、对上课铃声麻木,时间观念不强。铃声就是命令,到了哪个铃声应该做什么事了,同学们不是不知道,我们只有遵守铃声的命令,生活学习才会有规律。进教室的铃声早响过了,有的同学才拿着拖把出来涮,甚至有的同学自己也没有搞卫生任务,就是在外面玩,看到老师过来,还有点恋恋不舍地往教室走,我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度,他能够取得多大的进步?你们这样混下去将来办?
第三、不能很好地处理同学之间小摩擦。我们是一个拥有五百多人的大家庭,同学之间难免会发生一些摩擦,所以我们必须要学会妥善处理。不能动不动就要用打架来解决问题。在这方面,我们尤其不要产生小团体主义,有的同学就是这样认为,家是在一块住的得向着点,一个班的同学得向着点,甚至一个年级的同学得向着点,于是,看到有人和别人闹了矛盾,就上前去帮忙,你们这样做不叫团结,不叫帮助,知道叫什么吗?这叫火上浇油、叫怂恿打架,这样不但害了别人,也害了你们自己。
第四、部分同学安全意识淡薄,学校花了很大的精力来保证同学们的安全,可还是有些同学置学校的要求于不顾,上下楼梯追逐打闹,攀越护栏,接近施工工地,这些都是危险的信号,我希望同学们能够以自身安全为重,学好自我保护,做好自己的安全防范工作。
目前天气干燥,气温已逐渐回暖,夏季即将来临。为了学生的安全,现向全体学生提出要求,要求各班上一堂“远离危险、平安每天”安全教育主题班会课。进一步加强学生夏季游泳(游玩)安全教育,严禁学生私下到池塘、小溪、水库游泳或游玩,确保学生健康成长。并请全体同学自觉遵守,时时处处注意安全问题。
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”,加强安全教育。
2、严禁学生擅自下溪、河、圳、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、戏水、划船等。
3、严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
4、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
5、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
6、不准未成年人骑自行车上路,自觉遵守交通规则,不攀爬车辆,不在公路上踢球,游玩、奔跑、嬉闹。
7、不准玩火,不准私自上山野炊,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生。
10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
同学们,让我们发扬互帮互助、积极主动、探索创新的,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造车站中心小学美好的明天!谢谢大家!
小学生教育日发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一、安全第一,防范意外。
1、提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患,敢于同不法侵害行为做斗争。(学校值班电话:;马丹清手机:;家电:5584578。)
2、禁止到危险水域玩水。学校明确要求学生不准在水库、池塘等旁边玩耍;不准私自或擅自与同学结伴下水游泳、捉鱼;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
3、遵守交通规则,严守交通法规。严禁骑摩托车,不开各种机动车辆,禁止倚扶机动车辆行走。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德,爱护公共设施。不到铁路周围玩耍、逗留,不得损坏铁路上的各种部件设施。
4、学生在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾意识和能力。
5、做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。
6、外出或回家时向父母打招呼。一般不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、遵纪守法,行为文明。
1、自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明,以礼待人。
2、尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。
3、正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。
4、不吸烟,不喝酒,不,不乱花钱,不参与迷信活动。
5、遵守网络道德和安全规定,不进入四厅一室一吧。不参与不健康的娱乐活动。
6、遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。禁止进入镇村的空闲房屋内玩耍。
三、劳逸结合,不忘学习。
1、认真完成好各科假期作业,积极参加各种社会公益活动。
2、看好影视片,读好书,唱好歌曲,写好文章。
3、积极参加艺、体等特长教育活动,要按时到校,认真学艺,讲究卫生,遵守纪律。
4、参加值班的同学要求于当天7:30按时到校协助班主任老师认真完成值班任务。
5、返校时,各村安全联防小组成员应于早7:30以前到德育处汇报本村学生在假期中的安全纪律遵守情况和本人职责履行情况。
以上是学校制定的《20xx年暑假学生公约》的主要内容和同学们在假期当中需要注意的主要事项。
小学生教育日发言稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好!
很荣幸、也很高兴在全国第xx个中小学安全教育日上和大家分享安全知识。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育是学校教育工作中的一件大事。这也就是再一次将安全意识、安全素养提到今年的教育日主题上的原因之一。在十三五规划纲要第72章节健全公共安全体系第一句话就是牢固树立安全发展观念,坚持人民利益至上,加强全民安全意识教育,因此,我们青少年的安全意识是我们安全水平提升,安全文化建设中必不可少的一部分。
针对同学们树立安全意识,提升事故防范能力,增强安全素养,我结合多年安全管理实践,提出如下几点要求,供师生朋友们参考。
注重时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全,树立自我保护意识。这个是我要求企业员工在树立安全意识上的要求,我想同样适用于同学们。
首先是校园安全。校内不嬉闹奔跑,靠右行走,上下楼梯不推推搡搡;体育课做好准备运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,避免意外伤害。
其次是道路交通。遵守交通规则,不并排骑车,不抢行,不抢道,要做到宁停三分,不抢一秒尤其是电动车,一定要戴好头盔,控制速度。电瓶车事故特点,就是头部着地导致开颅手术,许多孩子们也要注意这一点。
再次是行走习惯。行走养成好习惯,大家要记住,行走三人成列,两人成行,就是三个并排走是很危险的,要成列行走,两人才可以成行。
还有,外出安全、交友安全。每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。
最后,我想结合学校的风险特点,谈谈关于如何预防事故和应急处置。
我的孩子也在**小学,由于职业习惯,我会观察我们学校的同学们的行为特点,我发现同学们上学和放学走楼梯有规定路线,这是一个很好的习惯,但是也有一个很大的风险,就是同学们走楼梯时不会靠右行走。如果在上学过程中突然发生紧急情况,上下楼梯会形成冲突,很难避免。那么如何解决这个问题,我建议在楼梯中间划线,一半上行、一半下行,有箭头标识,日常同学们逐渐养成靠右行走的习惯,如果有条件的话,还可以规定日常学习中哪些班级是走东面楼梯,哪些班级是走西面楼梯,那么,一旦遇到紧急情况,同学们就会按照日常的习惯撤离,能够安全撤离。河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤事故对于学校来说,是一票否决制的,平时做得再好也没有办法改变一起事故造成的后果。
学校的应急处置也是一块十分重要的工作。当发生火灾、地震等灾害事故如何逃生,当发生学生受伤如何紧急救护,当发生不法分子袭击案件如何处置,这些,建立有效的应急处置预是十分重要,更为重要的是有效的演练,在演练过程中,提升实战应对能力。例如,当发生火灾时,离门口最近的人,是开门责任人,必须将班级门打开,在撤离时按照平时规定逃生,紧急集合点有明确的标识,让大家都知道,在集合后,特别重要的是清点人数,谁负责学生的人数清点,谁负责教职工的人数清点,谁是总指挥,谁负责对外联络,谁负责面对媒体,这些,都需要实战并且形成分析报告,从而为下一次演练,提升水平做好准备。
同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家,保护自己,人人有责,人人在家庭争做平安家庭的维护者,在校园争做平安校园的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力。
小学生教育日发言稿
尊敬的各位、亲爱的同事们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《变“要我安全”为“我要安全”》。 首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题,是一个大而全的概念,包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说,安全是一,其他所有的、物质的、的是零,那么有了一,你所拥有的物质、越多,财富也就越多,就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也将化为乌有!我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富;往大处讲,了,人民才不受外辱,国家强大了,才能有安全的保障,国家是这样,单位、组织、
企业无一例外的都是这样,没有安全保障的单位、组织、企业,何谈政绩、效益、共赢。 我们经常可以看到这样一个安全标语:变“要我安全”为“我要安全”。那么,这两者是怎样的一种安全观呢?对我们又有什么利弊?今天我们一起来探讨一下: 我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢?家人、朋友、同事、单位?家人给予你的是血缘的关心,朋友给予你的是贴心的关怀,同事给予你的是温暖的叮嘱,给予你的是责任的要求,无论是谁要求你安全,都能看出安全的重要性,而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受,如果你孤身一人时,你会不会自觉注意安全,这又是另说了。 而“我要安全”则恰恰相反,他是一种本质的,是积极的安全观,可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为,自觉遵守安全规章制度,自觉执行安全操作规程,使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”,即“我不伤害他人,不被他人伤害,更要自己不伤害自己”,我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面,只有人人做到了,整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全,拥有安全是多么幸福啊! 从要我安全的被动安全观,到我要安全的主动安全观,再上升到我会安全的知识型安全观,需要我们每个人都能够做到、做好,才能形成无处不在的安全。让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全,让我们一起在安全的庇护下拥抱。
幸福!
谢谢!
二〇xx年四月三十日