期中考试总结
不足之处:
一、教师方面:
1.教学成绩在全县排名滞后,成绩低迷;教师授课技能和授课方法有待提升。
2.对学生的基础了解不到位,分层布置作业,分层背诵不够精细化。
3.过管制在落实的过程中存在一定的问题,例如:对于学习成绩差的学生,不能及时对本单元知识过关,几个单元都学过去了,他仍然还在背诵一个单元的知识,采取什么办法提高他们的过关效率。
4.班级常规管理需精细化,课间,自习纪律有待进一步提升。
5.后进生转化落实不到位,家校联系次数少。
二、学生方面:
1.学生基础甚差。小学毕业会考质量检测两班共85人,英语成绩48人不及格,其中40分以下30人。
2.学习目标不明确,学习意识淡薄。
3.良好的学习习惯,生活习惯,行为习惯需要进一步的培养和提升。
4.学习方法急需改进。大部分学生课堂上不记笔记,或者不会记笔记。只学习不思考,只思考不学习的学生大量存在。
5.对各学科的学习兴趣急需培养。
改进措施:
1.教师精心备课、备学生、在重难点突破方面想办法找方法,精讲多练。
2.各科任教师需多向经验丰富的`老师取经求教。
3.课堂教学注重基础知识和基本技能的锻炼和培养,多关注后进生,做好后进生转化。
4.充分利用午晚后、自习时间严格有效落实过关制,采取分层过关。5.对学困生做好辅导工作,采取好帮差,整体提高。
5.开好主题班会,培养学生形成良好的学习、生活、行为习惯。
6.作业布置科学合理,要采取分层布置巩固所学知识。
7.做好试卷分析,试卷分析要精确化,对每个学生每道题的得分进行精确分析,针对性的学习,逐步提高。
8.多与家长沟通联系,家校共建,共同提高。
期中考试总结
每到期中期末考试之前,我们都要制订自己的目标分数,这次期中考试也不例外,我订的目标分数是:语文90分、数学100分、英语95分、总分达到285分以上。期中考试一结束,我们都十分期待自己的考试成绩能达到自己的目标,随着各科成绩陆陆续续的出来,真是几家欢喜几家愁啊!
我这次成绩考得也不竟理想,其结果是收到了二颗和一颗金蛋,最先出来是数学成绩,我只考了98分,一看考卷,结果因为粗心错了二道简单的题,真是不应该呀,我以后做题不能光凭感觉,要把题目看清楚了再做,而且有时间还要检查,不能再犯这些低级错误了。接着出来是英语成绩,也只考了91.5分,错的都是些基础题,英语本身就是我的弱科,平时基础知识学得不够扎实,从今以后,我要坚持每天早上六点半起床读英语,有空就要多听英语磁带,老师要求应背的一定认真的背上,养成多读、多听、多背的良好习惯。二颗炸响后,我想这次期中考试彻底完蛋了,最后在家校互动上看到我的语文成绩,没想到这次竟然超水平发挥考出了95分,总算是收到一颗金蛋,妈妈还打电话问了杨老师分数的真实性,杨老师说这次我是在基础题上认真仔细了,没有扣分,只有作文扣了5分,真是谢天谢地,总算有一科达到预订目标分数,但是我顿时清醒下来,我不能因此骄傲,今后在语文的学习上仍然要坚持不懈的努力,争取能保持住这个成绩。
这次我三门总分是284.5分,通过各科成绩与目标的对比,爆露出我有很多不足的地方,说明平时学习和考试中存在粗心、看题不认真、基础知识不够扎实的病,在今后的学习中,我只有通过刻苦、认真、踏实的学习来弥补这些不足,才能在以后考试中取得更好的成绩,不过这次期中考试也照亮了我前方的路,我只有不断努力的克服困难,才能走出这片黑暗的森林!
期中考试总结
“叮零零……”上课铃响了,同学们匆匆地跑进教室。大家正在窍窃私语,顿时,鸦雀无声,原来是英语老师的脚步迈进了教室。
英语老师的眉头紧锁着,手上拿着一叠考卷,慢慢地走到讲台上。“啪”的一声,考卷被砸到了桌子上,
英语老师说:“这次全班的成绩总体来说还不错,考卷发下以后,请一些同学们自己想一想为什么会退步!”话音刚落,同学们便开始想着自己的分数。“张湫涵,118分,是咱班英语最高分。同学们大吃一惊。刘甜……”老师宣布了全班的成绩后,又说:“同学们要向赵添慧张湫涵他们学习”
下课后,班里就炸开了锅。
一些同学抓住脑袋左右摇晃着,眉头皱成了“川”字形,紧闭着眼睛,他忐忑不安地想:糟糕了!回家要挨骂了!
我自己看着英语卷子,看着自己不该错的题,心里很难过。
虽然我考进了前十名,但自己并不感到满足,我下次月考要向前五名冲刺。考试以后,我领悟很多——真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试。人生其实就像考试,考好了等于得到老师、家长的表扬,考坏了就有应有的批评。考试并不像同学们口中的可怕,我应该去勇敢的面对。考试不可以临时抱佛脚,菩萨保佑更行不通,要脚踏实地,才能考出理想的成绩!经过这次考试,我总结出来了学习的经验:学习,就为了学知识,知识,还得自己慢慢积累,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了,对于那些临时抱佛脚的人,内涵多得多了,真正的本事,还得你自己去学习。
期中考试过后,我要为了我自己,更加努力,加油!
期中考试总结
期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自我期中考试考砸了。所以整天就只想着期望自我不会出错、粗心大意,分数要坚持原有的优势等等。
最终,成绩出来了,真的.不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自我决定。”之后,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的资料,不懂的地方问教师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着教师走,讲到自我课前预习标上记号的地方时,更要细心听教师讲解,如果还不懂,能够等下课问教师或同学。在认真听讲的同时,还要把自我认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的资料和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。教师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
期中考试总结
在我们人生的道路上不可能总是笔直的总会有些曲折,一个人不可能会总是处于人生的高峰,总是会有一段处于低谷的时光就比如像我的这次期中考试。
这次考试使我陷入了前所未有过的低谷,拿到试卷的时候,我感觉天都要塌下来似的,虽然在政治方面上,成绩上升了许多,但是对于其他六门功课的下降,便显得微不足道,就拿我认为较好的语文来说吧,上次考了91分,可是这次只考了79分在及格线边缘徘徊,数学更是惨不忍睹,只有政治这一门科取得了较大的进步,从75分上升到了92分,但我认为数学,语文,英语,这三门主科才是重要的课程,虽然说这三门很重要,但是其他四门功课也是不可忽视的,但我认为,语文,数学,英语才是主要的。
现在就说说,我上课的毛病吧:
1、上课分心,老师说我上课不爱讲话,这的确是真的,但怎么也否认不了我这个上课分神的坏毛病,连老师讲的我都听不进去,考完试之后我的学习成绩怎么会好的了呢?
2、不爱提问,老师说过不懂就要问,不要不懂装懂,这样不懂装懂,学习成绩怎么会好的了?我认为,这些话都是专门针对我的,因为我就是不喜欢问,不懂也不问,不是我不想问,可就是不敢问,没有勇气开口,这也是我的一个坏毛病。
看到这里你一定会认为我的毛病真多吧!但是我相信,我一定会改正这一些坏毛病用我的努力迎来我初中生活的高峰,博得老老师的称赞做一个合格的好学生。