学期工作计划模板合集

　　20xx年，在院团委的领导和支持下，在兄弟社团的帮助下，在法学社全体成员的共同努力下，我社取得了让学校肯定、使社会满意、令同学欣慰的成就和活动成果。在总结过去一年工作的基础上，我社继续坚持“让想干事的人有机会、让能干事的人有平台、让干成事的人有地位”原则，以“要敢冒、敢干、敢想、敢为人先，谋他人所不曾谋，为他人所不曾为”为工作理念，把“谋新篇，布新局，闯新路，赶超先进，争创一流”作为工作目标，把超前意识和全新的发展理念作为推动社团发展的动力和先导，以达到“培养社员创新意识，增强社员实践能力，提高社员社交水平，强化社员.体凝聚力，夯实社员法学知识”的工作目的，并进一步提升法学社的工作效率，完善法学社的各项制度，健全法学社的管理体系，优化法学社的部门结构，巩固、强化并改善法学社在社团中的地位和作用，扮演好在建设和谐校园中的角色，为明年祖国的60周年华诞燃放我们的绚彩礼花。

　　总结过去，立足实际，把握机遇，着眼未来。在新的充满希望与挑战的学期，我社拟开展以下各项工作：

　　（一）夯实基础，扎好根基，提升内涵建设。

　　健全的机制、完善的体系是各项工作正常高效的开展和进行的保障，是法学社长久发展的依靠。在过去的一年，法学社的内涵建设存在力度不够大、层次不够高的问题，新的学期，我社将根据院团委的有关精神，依据社联关于社团管理和社团活动的各项规定和制度，立足于本社实际，充分利用各种信息资源，进一步开拓社员创新思想，力争建立和健全相关制度，使各项机制和纪要高效、规范、长久，明显提高内涵水平，激发内涵活力。使法学社的工作有章可循，利于开展，益于高效。

　　此外，我社将在本学期聘请一位能力强、学识渊、经验足的老师为指导老师，以求法学社的内涵建设和工作运转更上一个台阶，促进社团运行和社员管理的规范化，争做优秀的'社团。

　　（二）加强社员能力培养，提高社员创新意识，增强社员管理能力。

　　社员是一个社团的主力和根本，是社团存在和发展的基础。新一学期，我社通过加强内涵建设、开拓外联工作来进一步发展社员，培养“能说思想，会谋思想的篇，敢放思想的题，有思想、求实创新的措施、胆略和思维、项目活动”的具备综合统筹协调能力的新一代社员，为法学社的进一步壮大和长远发展储备人才资源。

　　（三）保根固本，发展特色。

　　法学社的成员主要来自法政学院，为了增进社员法律知识、培养社员法律思维、弘扬法制文化、增强守法用法能力，我社定于每周五下午安排一名有较高法学基础的人员给社员进行辅导、咨询、疑难解答、专业解析等，并于适时组织社员观看庭审纪实录象，让社员充分感受法律的力量。在坚持这一活动的同时，我社将进一步对其进行完善。

　　（四）广辟外联渠道，拓宽活动范围，搭建实践平台。

　　过去的一年，我社巩固了与、戒毒所、等深厚的友谊和合作关系，并与在巩固已有对外合作关系的基础上，我社将进一步开拓活动范围，多方面、各领域的为社员搭建实践场地。

　　（五）特色活动，丰富校园文化。

　　第六周周末，与社会调查协会等联合举办社团联谊会。这是为新社员拓展人际关系提供的一个绝佳平台。

　　第七周周末，播放法制影片。

　　第八周到第十三周我社将积极响应并参与社团联合会举办的“社团文化月”活动，依实际情况的开展社团活动，丰富校园。

　　第八周周末，走进戒毒所，体味生命可贵。

　　第九周到第十一周周末开展“南通大学第一届‘与法同行’法律知识竞赛”的初赛和复赛。

　　第十二周周末，我社将开展法律知识讲座。特约法政学院法学专家为社员拓展法律视野。

　　第十二周和第十三周周末举行法律“案例再现小品”展演。（看情况的再定）

　　第十四周周末法制宣传周。纪念“12.4”法制宣传日。

　　第十五周周末辩论赛。

　　第十六周周末法律知识讲座。

　　网络。网络建设将是本学年工作的重点。通过互联网的优势可以使我们与外界兄弟社团增强联系，并及时了解法律信息，扩大本社的影响力。

　　每两周或一周出一次法律宣传海报，在校园内广泛宣传法律知识。

　　院团委安排的其他任务和依实际开展的其他活动。

　　下一学年纳员招新的筹备工作。

　　新的学期，新的希望，新的开始，法学社全体社员坚信，在学院团委、社联和其他各级领导的正确带领下，在相关部门的关心、支持下，在其他社团的帮助下，法学社的发展步伐将会更快、更稳，发展环境也将进一步优化，为南通大学的校园文化发展贡献力量！

学期工作计划模板合集

　　尽管第一学期的大一教学工作没有出现差错却也不能掉以轻心，作为大一辅导员自然需要在工作中认真对待才不会因为些许的疏忽出现失误，因此面对着即将开展的第二学期工作需要早做准备才不会在失去先机以后显得十分被动，根据这类状况让我制定了第二学期的工作计划并希望大一学生能够有着更好的成长。

　　学习方面由于大一奠定基础较为重要的缘故需要做好每堂课的查班工作，尤其是科任老师上课的时候应当在教室门口观察学生的学习情况才行，另外根据学生会提供的学生上课缺勤的状况需要进行严厉的批评从而让对方意识到这种做法的错误性，尽管对于大学期间的纪律比较松散却也要履行好辅导员的职责才能令大一学生意识到学习的重要性，考虑到部分后进生在学习上遇到的问题也要采取有效措施才不会令大一阶段缺少巩固基础的机会，因此我需要在第二学期加强对学生的管理以及重视他们的考试结果才行，必要时可以在利用学生的非上课期间做好他们的思想辅导工作以免出现差错。

　　生活方面则是要加强对大一学生的宿舍管理以及社团活动的关注，由于宿舍卫生问题与学生综合素质测评有关需要加强这方面的管理才行，尤其是校领导对这类问题比较重视的缘故便要利用工作之余的时间做好查寝的工作，无论是宿舍卫生还是学生的作息时间都要进行采取合理的措施才行，关键还是要让学生明白处理好宿舍卫生的重要性才不会影响到自身的评优评先，另外由于部分社团不太规范的缘故需要重视学生参与的活动以免因此而上当吃亏。

　　思想方面则是校园贷之类的问题需要令大一学生引起警惕才行，尽管校领导与我经常向学生强调这类问题却也要警惕部分人存有侥幸心理，因此需要在每次的班会活动中要求学生抵制借贷之类的行为以免发生意外状况的时候因此而后悔，除此之外也需要学生做好大学期间的规划以免长期待在宿舍玩游戏或者兼职被骗，鉴于荒废在宿舍的学生不在少数自然需要在班上进行强调才行，而且为了加强班级凝聚力可以考虑第二学期增加班会或者活动的开展次数。

　　即将到来的第二学期工作让我明白作为辅导员的自己仍存在许多需要加强的地方，而且对于班级管理工作也要更加用心才能够为学生指引正确的方向，因此我在计划制定以后会处理好第二学期的班级管理工作从而令学生有着更好的成长。

学期工作计划模板合集

　　一、指导思想

　　贯彻执行《浙江省深化普通高中课程改革方案》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》等文件的精神,落实市教育局“面向全体、分层指导、分类推进,大面积提高普高教育教学质量”的策略,以深化课程改革、促进有效学习为中心,立足校情、教情、学情,加强教师培训与校本教研活动的组织管理,提高教师的专业素养与能力水平;以学为中心,以学定教,加强教学过程管理,引导教师在深入贯彻落实教学新常规的基础上,力求创新,进一步提升教育教学质量,促进学生有效学习,体验成长的快乐与幸福,促进教师专业成长,体验职业自豪感与责任感。

　　二、工作目标

　　1.优化课程结构,打造强势学科课程及特色校本课程,满足学生多样化、个性化学习需要,促进学生各项基本素质发展。

　　2.进一步推进课堂教学变革,打造“以学为中心”的课堂,激活学生的学习潜能,促进学生有效学习。

　　3.教学常规管理与评价常态化,及时反馈,促教育教学质量稳步推进。

　　4.进一步推进“作业精选精编精练”与“必做必收必改必议”,并进行深入的归因分析,提高作业的有效性。

　　5.进一步加强教师培训,营造有利于教师发展的成长环境,促进教师专业化发展。

　　6.引导教师进一步推进课堂教学改革,促进学生有效学习,提高教育教学质量。

　　7.加强校本教研活动的组织管理与落实,进一步提高校本教研活动的质量,以教科研促教学。

　　三、工作重点

　　1.继续深化教学常规落实工作,夯实基础,促教学改革与创新顺利推进。

　　2.顺应学考高考改革,深化课程与教学改革,特另是选考科目教学及组织管理工作。(高一)

　　3.以“磨课晒课”为抓手,进一步推进课堂教学变革,促进学生有效学习,提高教学质量。

　　4.选修课程深化及市级精品课程创建。

　　四、工作措施

　　(一)课程改革——优化课程结构,在搞好必修课程教学的同时,进一步加强选修课程建设。

　　1.进一步规范知识拓展类选修课程、兴趣特长类社团课程,并加强选修课程校本教研主题活动,打造特色校本选修课程。

　　在组织实施好必修课程本着选修课程校本化、人本化、特色化的原则,进一步加强知识拓展类选修课程、兴趣特长类社团选修课程的课程教材开发与教学实施工作,并开展选修课程主题教研活动至少一次,推动选修课程,特别是兴趣特长类社团特色课程孵化、创建,创建3-5项市级精品选修课程。

　　2.应学考、新高考,加强学科课程建设,加强学考、选考科目教学改革,特别是选考课程,积极推进选考科目走班教学。

　　(1)开学两周内,在高一段组织一次学科推介活动,由各备课组长向学生推介自己的学科,引导学生深入了解各学科,做好“七选三”选考科目确定。

　　(2)做好高一学生选考科目调查、统计、编班工作,并在此基础上安排好选修课走班教学功课表,并做好选考学科走班教学组织管理工作。

　　(3)加强高二学考科目(语文、数学、英语、生物、政治)及高考英语听力教学研讨,以教科研促教学改革。为了进一步促进学考,本学期还将组织三次学考适应性测评,查漏补缺,夯实基础,促学生长足发展。

　　(二)课堂教学——以课堂教学为中心,以教学常规为抓手,以教学常规的有效落实促教学质量稳步提升。

　　“教学常规”主要包括教学设计、教学实施、作业必做必收必改必议、学生辅导、教学测试与评价、教学反思与研究、听课评课等几个方面的常规。

　　“学习常规”主要包括计划制定、课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习、互助学习、阶段小结、规范考试等。

　　(三)作业改革——加强校本作业、学案的开发及相关主题教研活动,以作业为抓手,推进课堂教学改革,促进学生有效学习。

　　本学期,要求每个备课组至少组织4次以作业、学案为主题的校本教研活动,并在教育教学实践中将“作业精选精编精练”与“必做必收必改必议”落到实处,并进行作业得失归因分析,找到作业问题的症结之所在,并采取相应的后续跟进措施。必要时,根据学生学习情况,有针对性地面批,并给予积极有效的指导引领。

　　(四)校本研训——引进来、走出去、校本研修相结合,加强教师培训,促进教师专业发展。

　　走出去:①3月初,组织好20xx年省教师培训平台自主选课与审核管理工作;②加强与联合体学校之间的合作、交流与资源共享,携手共进,促进教育教学质量的有效提升;③组织部分老师去兄弟学校考察选考学科走班教学组织管理工作。

　　引进来:①邀请教育教学专家来校开展两次专题研训活动(①课例研析;②走班教学与选考科目教学);②承担市直及以上教研活动。

　　校本研训:①“瑶溪论坛”主题活动两次(读书

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　　一、指导思想

　　以特区教育局和学校教务处工作计划为指导，认真贯彻执行上级教学研究工作，进一步深化小学英语课程改革，认真履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，提高小学英语的教学质量，争取进一步提高我校的英语教学质量。

　　二、主要工作

　　1、抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地按照计划把各项活动落到实处。

　　2、严格常规管理。认真执行备课组管理制度并监控常规教学的检查。以备课组单位，每月组织一次教案和学生作业批改检查。加强检查督促，把高效实等落实教学常规变成教师的自觉行为。

　　3、明确目标，制定合理教学计划。开学初各备课组要认真制订切实可行的备课组活动计划，深入研究和分析各年级教材，把握考试动向和对学生能力方面的要求，根据新课程标准、教学内容、总课时数，合理科学制定年度学科教学计划、目标及措施，力争教有所获，学有所得。

　　4、强化教学常规的落实。加强集体备课，优化课堂教学，提高课堂教学效率，特别要抓好“备课”“上课”“课后辅导”等主要环节。集体备课要突出重点、难点、课堂设计、学法指导等研究，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法。在积极有效地开展集体备课的基础上，充分发挥个人的教学特长，更加有效地提高课堂教学效率。

　　5、组织本教研组教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。

　　三、教研活动安排

　　九月份：各年级制定教学进度计划，认真研读小学英语课程标准和各年级教师用书，认真把握教材。

　　十月份：集体备课—观课—议课（各年级准备一节公开课）。

　　十一月份：着手复习准备全国中小学英语教师技能大赛，指导学生参加六盘水市小学英语演讲比赛。

　　十二月份：教育教学总结—反思，制定期末复习计划。

　　一月份：期末工作总结，教研组资料收集整理。