小学班级管理规章制度最新
1、计算机机房是学校开展计算机教学的主要场所,未经允许不得私自带入他人进入机房或挪为它用。
2、机房内所有设备按统一要求编号定位,登记入帐,做到帐物相符,专人管理。
3、进入机房应换鞋或穿鞋套,按指定座位就坐,不得擅自拆装机器。
4、不得擅自携磁盘、光盘进入机房,更不得在机房内传播病毒。
5、禁止在机房内玩游戏、不健康软件或访问非法黄色站点。
6、上机操作严格按程序进行。发生突发事故应立即切断电源,并报告机房管理人员。使用结束后,要按程序关机,并整理好桌椅,经教师检查后方可离开。
7、保持机房整洁卫生。禁止在机房内乱扔纸屑、吃零食或其他食品,机房内保证清洁,及时打扫。
8、机房内所有设备要注意防尘、防潮、防盗。如有损坏,除及时维修外,还要查明原因,追究责任。
9、机房管理人员应及时登记机房使用记录、安装软件、维护计算机设备,保证计算机教学的`正常开展。
小学班级管理规章制度最新
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系
劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的'文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时,教师宣布"下课;,班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美
(6)、教室持续良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台持续洁净。
(4)认真记录值班状况,并送班主任审阅。
小学班级管理规章制度最新
为更好地利用现代化网络信息技术,方便家长及时了解孩子在校表现,掌握孩子学习情况,交流教育管理经验,搭建教师家长交流平台,我们鼓励建立班级家长QQ、微信群。班级群的建立给家校沟通提供了极大的便利,但也因其极强的直观性带来了一些困扰。为构建学生健康成长的教育平台,积极推进高质量的家校合作,更好的发挥班级群的正能量作用,特制定如下管理制度,请教师、家长共同遵守。
一、家长群管理要求
(一)进群要求
1.班级群只用于班级内部沟通交流,班主任、任课老师及学生家长可入群,禁止无关人员加入。
2.群成员一律实名制,未实名的群成员一律由班主任老师予以清退
教师命名规则:学科+教师姓名(例如:班主任);
家长命名规则:学生姓名+爸爸或妈妈(例如魏芳妈妈)
(二)信息发布要求
1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。不发布与教育无关的信息,包括时政评论、求赞朋友圈,商业广告、募捐筹款、搞笑图片和笑话。
3.只用于信息发布和交流,不做聊天使用。个性化问题请尽量使用私信交流,不在群内交流。
4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。
6.注意其他家长与老师的休息时间,不要在晚上10:00之后在群里发消息,以免影响他人休息,有重要或紧急的事情可以通过其他渠道直接联系。
二、家长群管理规则
(一)对教师的管理规则
1.班级群由班主任管理员与任课老师共同管理,班主任为第一责任人,执行群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理,人员添加和清退等。随时关注班级群舆情,重要信息要及时跟进,不能处理的要及时向有关领导汇报。
2.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片,多表扬,多鼓励。
3.群内不公布学生的成绩排名及可以对比学生成绩优劣的信息,不批评具体学生,不发布学生的负面信息,保护学生隐私,维护学生尊严。
4.教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时,教师要保持冷静,不冲动,积极寻求其它合适的解决途径,忌在群内泄私愤式的抱怨,忌有损教师自身形象的对话。
6.严禁转发不经考证的信息,以免造成家长不必要的担心和误解。
(二)对家长的管理规则
1.群内实行家长实名制,未经班主任同意,不擅自邀请其他学生、非本班家长等无关人员进群。不在群里对教师吹捧、献花和点赞,教师发布信息无需回复收到,以免刷屏。
2.学生个体事件不在群内讨论,个别案例可与老师或者个别群成员私聊,有问题积极解决问题,不发牢骚,不攻击诽谤。
3.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电老师,以便达到及时沟通的目的。
4.家长应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长,学会欣赏其他孩子的优点,不要过度攀比,做一个善于学习,充满正能量的家长,为孩子做出表率。
三、本管理制度自发布之日起实施,请遵照执行。
小学班级管理规章制度最新
一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的.综合素质,进一步推进校园文化的建设。
二、具体办法:
建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
三、扣分细则:
一、早自习
1、迟到1人次扣0、5分;
2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;
3、个人卫生状况差1人次扣0、5分;
4、到处乱跑1人次扣0、5分;
5、大声吵闹1人次扣0、5分;
6、干扰他人早读1人次扣0、5分;
7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。
小学班级管理规章制度最新
指导思想
为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围,使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
具体内容
每位学生基础分为100分,根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。
扣分细则
一、早操和晨读
1.早操前,少先队员红领巾未带者扣2分,连续两次未带者扣5分,连续三次或三次以上者扣10分,并给予批评通报;
2.红领巾连续一周佩戴者加1分;
3.铃声响后尽快按要求站好队形,每天最后两位入列者扣1分,队形不整齐,讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分。
4.认真做操,保持适当距离,不认真者、干扰其他人者一次扣2分。
5.认真按语文或英语老师的要求进行晨读,不做与晨读无关的事情,不讲话,不哗众取宠,违规一次扣1分,严重者扣2分。
6.晨读表现优秀的同学加1分;
二、上课纪律
1.上课铃响,以最快速度回座位,准备好当堂课相关的课本、文具等,静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静,自己预习将要学习的内容,或复习学习过的内容。不讲话,不做与课堂无关的事情,违反一次扣5分。
2.上课时要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,发言要举手,尽量保持教室的安静;不移动桌凳,不摆弄文具,不走神,不做小动作,不讲话或插话,违反一次扣5分。
3.一堂课内主动发言两次以上的,加3分。(由本人如实告知小组长);
4.被教师表扬者,每次加3分(负责人记录);
5.上课被两次以上点明批评的,扣5分;
6.上课铃响后还没有就座好的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣5分。
7.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排,如对老师讲授的内容不理解,可以根据当时情况恰当地向老师提问,若上课不便提问,下课再单独与老师交流;对老师的安排不满意,需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师,或私下说老师坏话,违反一次扣3分。
三、课下纪律
下课时可以从事健康积极的文娱活动,如看书、绘画、益智游戏等。不打骂,不追赶,不进行声响或动作幅度大的活动,违反一次扣3分,造成不良影响者扣5分,后果严重者扣10分。
四、完成作业
1.作业得“优”的,加3分;
2.作业连续评优三次者,加5分;
3.作业不订正的,扣5分;
4.按时按要求,认真完成老师布置的课堂作业,不按时或不认真或不按老师要求一次扣5分,抄袭或给别人抄袭一次扣5分,不完成一次扣5分;
5.无故不按时交作业一次扣5分,缺作业一次扣5分。(一天之后算缺交)且一定要补交,如果一个月内三次以上拒交作业者,扣10分。
6.优秀作业被老师贴在墙上者,加3分;
7.连续1周不扣分的小组组员每人每次加5分。
五、劳动卫生
1.每天早锻炼之前检查,并全天维护自己桌凳周围的清洁,被老师发现一次不清洁者扣2分;
2.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人1分;
3.随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;
4.没在规定时间内完成保洁任务的,扣5分;
5.对于完成卫生工作明显不合格,受到学校批评的小组每位组员每次扣2分;
6.未很好执行承包任务(如垃圾未及时倒掉,卫生工具摆放不整洁,课桌椅摆放不齐,黑板没及时擦,黑板下边沿有粉笔灰,讲桌不干净,粉笔盒没摆整齐等)扣2分;
7.积极参与,并认真按时完成每周三,以及老师安排的各种劳动,一次不认真或未按时完成扣2分,有意不参与扣两分;
8.周三卫生检查为不清洁,相关人员扣3分;最清洁时,相关人员加3分;
9.连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。
六、其他加分及扣分
1.得到老师或同学认可的进步者,加3分。
2.在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前十名,分别加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分,大型考试,如期中和期末,双倍加分。
3.考试成绩进步5名者加3分,进步10名者加6分,进步15名者加9分,一以此类推。
4.被学校点名批评一次扣5分,其他临时扣分听从老师安排,一般一次扣分不超过2分。
5.被学校点名表扬一次加5分,其他临时性的加分听从老师的安排,一般一次加分不超过2分。
6.连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加8分;
7.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分;
8.拾金不昧者加10分;
9.担任班干部、科代表、小组长加5分/周;
10.得“流动红旗”一次,全体未扣分同学加3分;
11.记分人员在记分过程中,不认真对待的,扣2分;
12.班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律,扣10分;
小学班级管理规章制度最新
班级管理制度:(累计九个笑脸一朵花)(累计十个哭脸请家长座谈一次)
一、作业方面:
1. 不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2. 作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
3. 不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)
4. 作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)
5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)
6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)
二、课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)
1. 上课随便说话每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
2. 课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
3. 上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(被干扰的同学可向班长反映,经确认得)。
4. 校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)
5. 校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)
6.不带花篮每次得2个哭脸(带着得2个笑脸)。(按统计)
7.被校领导点名批评有重大违纪现象的得5个哭脸。
8. 课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。(每天由张浩负责记录)
9. 说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。
10.制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)
12.午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。
13.午间路队做到快、静、齐,不认真得1个哭脸。
14.间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。
15、不带标志被扣分的一次得2个哭脸。
16、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。
(以上16条班级同学可共同监督,如果是负责人员不负责任的一次得2个哭脸)——副班长王静负责统计
三、卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)
1.值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)
2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的.地方谁负责,公共地方值日小组负责)
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)——副班长王玉玲负责
四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)
1、上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。——由各小组组长负责统计,当节下课清
五、学习。
1、在上课以小组活动时,每回答对一题1个笑脸,累计20个笑脸一朵花。
(小组共同完成)马天天负责
2、默写内容,每完整默写且全队的一次1朵花。
说明:
1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
2)、被领导或其他老师表扬一朵
3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。