餐厅感恩节活动策划书范文
一、介绍感恩节的来历。
师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告诉你们吧!每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的.心!
二、集体讨论感恩节的习俗,教师总结。
(1)、组织幼儿与家长一同讨论。
师:小朋友知道感恩节的习俗么?你们来讨论一下吧!可以和爸爸妈妈一起来讨论感恩节的习俗,然后我会请你们举手发言哦。
(2)、让幼儿来大胆发言。
师:好了,现在小朋友都应该了解了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的习俗吧。
(3)、老师小结感恩节的习俗。
师:感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。
三、亲子游戏:制作感恩节卡片。
(1)、老师介绍卡片制作过程。
(2)、亲子动手制作卡片。
(3)、制作完成写感恩语句。
四、展示感恩节卡片,教师总结。
师:小朋友们都很棒,我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。
五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或者说悄悄话,然后结束活动。
师:我们来一起帮爸爸妈妈捶捶背好么,然后在他们的耳边说说悄悄话,说一说爸爸妈妈你们辛苦了。
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一、指导思想
以党的xx大会议精神为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,在中小学全面实施感恩励志教育和传统节假日教育,精心培育学校感恩文化,展示和传播优秀民族文化,弘扬和培育民族精神,培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观。
二、参与对象:全体学生
三、活动内容及形式
感恩励志教育和传统节假日教育活动要相互结合,有机进行。要充分挖掘传统节假日的内涵,精心开展感恩励志教育和民族精神教育,帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”,做到立志成才,报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动,多方面多层次多角度地开展主题教育。
我校将以识恩明志感恩立志报恩壮志为序列,结合传统节日教育,重点开展以下活动:
1、民族传统节日和传统纪念日教育活动。
各班级利用班会课和各类教育资源,充分挖掘民族传统节日和传统纪念日教育内涵,向学生介绍和宣传民族传统节日和纪念日的由来,加强民俗文化宣传,普及民族传统节日知识。通过丰富多彩的教育活动,激发学生民族情感和爱国情怀,从而树立理想,积极投身于学习和为社会服务的活动之中。
2、“让我感动的瞬间”征文比赛。(时间:7月15号前上交)各班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日,组织学生参与家庭生活和校园体验活动,通过为家庭、学校生活服务,感受师长工作,捕捉令人感动的瞬间,撰写亲身感受,明白孝敬父母、尊敬师长的道理,养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。
3、“我让(父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。(时间:7月12号前)各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区,开展感恩励志教育主题实践活动,帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事,引导学生以自己的真情行动,感恩你我,回报社会。
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一、活动主题:
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点:
时间:11月26日
地点:大教室
四、活动参与者(暂定20人):
1、本校学员。
2、潜在学员。
3、学校员工。
五、前期宣传方式:
X展架:前台显眼位置。
做咨询时邀请潜在客户。
可电话或者面对面邀约学员。
六、主持人:
节目主持中教1名+外教1名
七、活动形式:
感恩主题
八、活动内容及流程:
1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
2、感恩节英语教学游戏
游戏一
找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)
游戏二
推南瓜赛跑:(美国传统感恩节活动)(10分钟)
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一、活动名称:
“永远的带”感恩寄情活动。
二、活动主题:
“情系带,感恩溢校园”。
延顺“带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园。
三、活动主办:
心理健康教育社团;活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会。
四、活动时间:
11月26日(感恩节)
五、活动地点:
1、西校门
2、各学院(待定)
3、学生公寓
六、活动步骤:
(一)、活动形式:
1、感恩树上悬挂由带编系的感恩卡片。
2、学生公寓大门悬贴有“带”感恩结。
3、带现场感恩签名活动。
(二)、活动内容:
1、协会会员动手裁剪带,准备卡片。
2、向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“带”活动徽章)予以编写。
3、卡片回收,统计,分组。
4、11月26日傍晚将感恩卡片系绑带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)。
5、11月26日在学生公寓门前粘贴“带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活。
6、11月26日下午,开展带现场感恩签名活动。
7、后期清理工作。
七、活动参与对象:
全校师生